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五年级4班

记录孩子每天的成长

 
 
 

日志

 
 

2013年02月26日  

2013-02-26 17:39:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【活动通知】

请您带领孩子登录北京市公安交通管理局网站,参与“我是首都小交警”活动,点击“马上参与”,输入相关信息即可,学校布置的统一工作,请您配合,多谢!

http://www.bjjtgl.gov.cn/zhuanti/jtaq/index.html

 

【菜谱】

周三:炒疙瘩、豆条汤

周四:米饭 木须肉  红烧豆腐  萝卜汤

周五:米饭 白菜丸子  炒三丁

 

【语文学习】

1.第1课生字全对的:孙奕华、邹晨、任建平、范文琳、林美辰。全对人数有点少,不是很满意,希望孩子们尽快找回学习状态。2013年02月26日 - 恩超 - 三年级4班

今天孩子们改错还是很及时的,所有同学都在学校改完生字本的错了,希望继续保持。2013年02月26日 - 恩超 - 三年级4班

没有交作业的:阎未然。开学第一天就不交作业,提出批评。2013年02月26日 - 恩超 - 三年级4班

 

 2.预习第1课全对的:邹晨、韩雨萌、林美辰。没按时完成的:孙奕华、赵浩然、阎未然

今天要求孩子们在学校完成第2课预习,表扬全对的:邹晨、任建平、张彦昊、范文琳2013年02月26日 - 恩超 - 三年级4班

 

3.特别表扬闫瑀在学校完成了抄词作业,邹晨和何浩宇完成了黄冈第一课,动作都很快!真棒!

 

4.本学期语文要求背诵内容如下,请家长们提前下手,督促孩子背诵复习。如果有哪位家长有时间,愿意帮孩子整理一下这些内容的,欢迎与我们分享!  2013年02月26日 - 恩超 - 三年级4班

1抄写内容(会背、会默)(这些语句我会随堂讲解,如果孩子不确定内容可以先不背)

抄写词语:40页

抄写含义深刻的句子:44、55、63页

抄写喜欢的句子:95、107页

抄写感人的句子:111页

抄写四字词语:114页

生动词语:132页

 

2背诵内容(详见语文书)

四字词语(16、69页)、格言(49、55页)

背诵气象知识(104页)

背诵名人名言(120页)

歇后语(137页)

一字构成多个词语表达不同意思(120页言的使用)

背诵古诗(88页、2课、29课)

背诵课文:(燕子、荷花2、4段、翠鸟1、2、3段、画杨桃中老师说的话那段、和时间赛跑3、4、5、6、9、10段、太阳最后一段、25课全文)

 

3.古诗部分

除了课内古诗外,还要求背诵上学期的12首古诗,以及新增的5首古诗,在此也再次分享给各位家长。

 

九月九日忆山东兄弟

【唐】王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

 

望天门山

【唐】李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

 

饮湖上初晴后雨

【北宋】苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

 

所见

【唐】袁牧

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。

 

咏柳

【唐】贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

 

春日

【宋】朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

 

游子吟

【唐】孟郊

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

 

古朗月行

【唐】李白

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在白云端。

仙人垂两足,桂树作团团。

白兔捣药成,问言与谁餐。

 

清明

【唐】杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

 

江南春

【唐】杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

 

池上

【唐】白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹, 浮萍一道开。

 

江上渔者

【北宋】范仲淹

江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

 

新加五首古诗

长歌行

汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

 

滁州西涧

【唐】韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

 

早春呈水部张十八员外

【唐】韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

 

三衢道中

【宋】曾几

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

 

观书有感

【宋】朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?

为有源头活水来。

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